小3国語 こそあど言葉を使いこなそう 板書の技術 みんなの教育技術
国語科学習指導案 『「こそあど言葉」を使い分けよう』 日 時 平成29年6月29日（木曜日） 第6校時 指導者 住吉谷 由紀 場 所 かがやきの部屋 学 級 第3学年2組 男子17名 女子16名 計33名 指導観 「こそあど言葉」の授業 コンテンツ概要 「こそあど言葉」を理解させる授業です。 指示1： 「これは、です。 」という文を作りなさい。 ＊箇条書きに①②と書かせる。 最初に数名
話すこと 聞くこと 指導案 中学校
話すこと 聞くこと 指導案 中学校-国語 こそあど言葉② 名前 （ 答え ）にあ ① 赤いペン が （ ② つくえの 上 ③ ぼくは 昨 ④ （ プールに（ （ その ・ そ そ そ ど てはまるこ 日本語教育用こそあど言葉 ※注意※素材としての二次配布・当イラストを使用した物の販売等は禁止です。 本ページのイラストは自由に保存することができますが、 日本語や語学
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1⑯話し言葉と書き言葉の指導 話し言葉と書き言葉の指導 オンラインで一言日記の活動を行っていたところ、徐々に日記に書かれる言葉が乱れ始めた。 そこで、児童生徒自身が言言葉 名 前 月 日 こそあど言葉の使い分けのしかたとしてあてはまるものを、あとのア〜エか ら選んで記号で書きましょう。1 次のこそあど言葉の表の空いているところに、あてはまるこそあど言葉を 教材名 「こそあど言葉を使いこなそう」（光村図書 3年） 目次 単元の計画（全2時間） 板書の基本 板書を活用した授業の進め方（1／2時間目） 板書を活用した授業の進め方（2／2時間
第1回 PISAとNIEについて 第2回 1学年での実践1 国語・光村図書「こんないしみつけたよ」より 学習指導案は こちら 1452 第3回 1学年での実践2 「じどう車しんぶんづくり」を言＜事前指導＞ 事前アンケートを実施する（実態調査）。 担任による「ふわふわ言葉とちくちく言葉」を分類する授業を行う。 ≪本 時≫ 学級活動「ふわふわ言葉とちくちく言葉」の授業を実施する。ホーム ＞ 指導案データベース 検索 ＞ 全件表示 ＞ 評論（1）ものとことば 指導案データベースの新着 指導案データベースについて 学習指導案（ひな形） 検索 キーワード一覧
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「こそあど（言葉）」 とも。 指示語には、次のような区別がある。 ① 近称 きんしょう 話し手に近い ものを指す。 (例) これ ここ こちら （語頭が 「こ」 ） ② 中称 ちゅうしょう 聞き手に近などと使い分けます。こそあどことばは、一度 言ったことばをくり返すかわりに使うことで、 文章や話が長くなったりくどくなったりするの をふせぐことができます（p 69）。 とあり、こそあど
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